|
18-01-25 Opleiding Hartcoherentie Stresscoach |
19.09.2024 |
|
13-01-25 Praktijkdag Afgestemd Opvoeden |
19.09.2024 |
|
6-01-25 Ouders begeleiden naar Afgestemd Opvoeden |
19.09.2024 |
|
28/11/2024 - Opleiding 'Uitdagende begeleidingen' - Houvast om in verbinding te blijven met uw cliënt |
17.09.2024 |
|
25/11/2024 - Bind-Krachtvorming: 'Concreet aan de slag met Bind-Kracht kaders' |
17.09.2024 |
|
9/12/2024 Tekenpraat: gespreksondersteunend tekenen met kinderen en jongeren met autisme |
12.09.2024 |
|
29/11/24 Gent - Een klare kijk dankzij jouw vrijwilligersbeleid |
04.09.2024 |
|
22/11/24 Hasselt - Een klare kijk dankzij jouw vrijwilligersbeleid |
04.09.2024 |
|
5/12/2024 Het voorspellende brein en autisme (online) |
03.09.2024 |
|
29.11.24 - Verdieping: Preventie en Aanpak van Gameverslaving - Online |
29.08.2024 |
|
28.11.24 - Introductiedag: Praten met jongeren over middelengebruik - Brussel |
29.08.2024 |
|
25.11.24, 2.12.24 & 9.12.24 - Financieel inzicht voor de VZW - Gent |
29.08.2024 |
|
25.11.24, 6.12.24 & 16.12.24 - Basis: Omgaan met verontrusting - Gent |
29.08.2024 |
|
21.11.24 & 22.11.24 - Verdieping: Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet - Gent |
29.08.2024 |
|
18.11.24 & 9.12.24 - Trainen van sociale vaardigheden aan jongeren (SOVA) -Gent |
29.08.2024 |
|
8.11.24 & 15.11.24 - Contextueel werken en meerzijdig partijdigheid - Gent |
29.08.2024 |
|
5.11.24, 26.11.24 & 3.12.24 - Frans voor de jeugdhulp - Gent |
28.08.2024 |
|
4.11.24 & 6.12.24 - Verdieping: Omgaan met verontrusting - Gent |
28.08.2024 |
|
21.10.24, 25.10.24 & 29.11.24 - Basis: Duplo - Gent |
28.08.2024 |
|
15/10 - 12/11 Creatief communiceren met kinderen en jongeren |
28.08.2024 |
|
26.9.23, 3.10.24 & 16.1.24 - Verdiep je in emotionele ontwikkeling met SEO-R² en SEO-V - GENT |
28.08.2024 |
|
Vanaf 17.9.24 - INNOVATIETRAJECT: Innovatief organiseren in complexe tijden - GENT |
28.08.2024 |
|
21/11 - Mijn PVB-cliënt gebruikt cash, wat nu? (online) |
28.08.2024 |
|
13/12/20214 - Inclusieve kinderopvang |
14.08.2024 |
|
15/11/2024 - Efficiënter werken via PowerAutomate, Forms en Planner |
18.07.2024 |
|
15/11/2024 - Grammaticale taaltherapie bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis |
18.07.2024 |
|
14/11/2024 - Gehoorrevalidatie voor volwassenen: theoretische update en praktische tips |
18.07.2024 |
|
14/11/2024 - ‘Toolkit Gedragsproblemen’ voor paramedici |
18.07.2024 |
|
13/11/2024 - Een alternatieve manier van kloklezen voor kinderen met rekenproblemen |
18.07.2024 |
|
12/11/2024 - Aan de slag met mindset - Groeidenken stimuleren bij kinderen met een leerstoornis |
18.07.2024 |
|
12/12/2024 Een stevige band door spreken - ONLINE |
16.07.2024 |
|
10/12/2024 Hallo motivatie, waar ben je? |
16.07.2024 |
|
10/12/2024 Op een professionele manier leren chatten met je doelgroep - ONLINE |
16.07.2024 |
|
10/12/2024 - Joepie, het is maandag! |
16.07.2024 |
|
6/12 en 13/12/2024 Basiscursus relaties en seksualiteit. Leer praten over seksuele gevoelens, relaties en weerbaarheid |
16.07.2024 |
|
5/12/2024 Kindgericht en ervaringsgericht spel in de buitenschoolse kinderopvang |
16.07.2024 |
|
05/12/2024 Verstandelijke beperking en psychiatrische stoornissen |
16.07.2024 |
|
03/12/2024 Samen beslissen – of hoe interessant verschil tussen mensen wel kan zijn |
16.07.2024 |
|
03/12/2024 - De cirkel van veiligheid (0-3 jaar) |
16.07.2024 |
|
03/12/2024 ‘Aha, nu begrijp ik je.’ Een inleefdag rond helder spreken en luisteren met patiënten/cliënten. |
16.07.2024 |
