|
5/2, 12/3, 23/4, 14/5, 4/6 2025 - Nascholingstraject 'Pedagogisch Ondersteunen in Meertaligheid' - Schrijf je in! |
13.01.2025 |
|
17 feb 2025 Help, alles verandert! |
10.01.2025 |
|
14 feb 2025 Reflectie en ontwikkeling procesgericht faciliteren - BLENDED |
10.01.2025 |
|
11 feb 2025 Voelen, proeven, zien en … ruiken |
10.01.2025 |
|
10 feb 2025 De magie van Loose Parts (0-3 |
10.01.2025 |
|
10 feb 2025 Konijnen van olifanten onderscheiden … Maak van je tijd je prioriteit - ONLINE |
10.01.2025 |
|
05 feb 2025 MENTOROPLEIDING SOCIAL PROFIT Mentor + ONLINE |
10.01.2025 |
|
04 feb 2025 MENTOROPLEIDING SOCIAL PROFIT Mentor + ONLINE |
10.01.2025 |
|
20 jan 2025 Van speelvisie naar speelkansen - ONLINE |
10.01.2025 |
|
13/01, 20/01, 27/01 en 03/02 MENTOROPLEIDING SOCIAL PROFIT Mentor + ONLINE |
10.01.2025 |
|
15/01/25 - Workshop Pop art voor jongeren met autisme 10-16 jaar |
06.01.2025 |
|
30/01/2025 Workshop een beter magazine of bewonersblad maken (online) |
06.01.2025 |
|
23/01/25 Veranderingen? Zo ben je weerstand te snel af (webinar) |
06.01.2025 |
|
13/11/2025, 20/11/2025 - ICOBA-vorming: Conflicthantering. Moeilijke gesprekken met ouders - ONLINE |
03.01.2025 |
|
6/11/2025, 28/11/2025, 11/12/2025 - ICOBA-vorming: Van toxische naar voedende energie op de werkvloer |
03.01.2025 |
|
4/11/2025, 18/11/2025 - ICOBA-vorming: Opvang en nazorg na agressie voor leidinggevenden en sleutelfiguren |
03.01.2025 |
|
24/10/2025, 13/11/2025, 4/12/2025 - ICOBA-vorming: Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet: het verbindend gezag van leidinggevenden |
03.01.2025 |
|
15/10/2025, 16/10/2025, 17/10/2025, 2/12/2025, 22/01/2026 - ICOBA-vorming: Hoe word ik moderator van een herstelgericht groepsoverleg (HERGO) |
03.01.2025 |
|
9/10/2025, 23/10/2025, 20/11/2025, 11/12/2025, 22/01/2026, 26/02/2026, 19/03/2026, 23/04/2026, 21/05/2026 - ICOBA-vorming: Opleiding tot agressiecoach in je organisatie |
03.01.2025 |
|
7/10/2025, 14/10/2025, 21/10/2025 - ICOBA-vorming: Train de trainer Persoons- en Teamgerichte Veiligheidstechnieken (PTV) |
03.01.2025 |
|
3/06/2025, 10/06/2025, 17/06/2025 - ICOBA-vorming: Train de trainer Persoons- en Teamgerichte Veiligheidstechnieken (PTV) |
03.01.2025 |
|
12/05/2025, 19/06/2025, 16/09/2025, 16/10/2025 - ICOBA-vorming: Kartrekkersopleiding: Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet implementeren in de eigen werking |
03.01.2025 |
|
8/05/2025, 9/05/2025 - ICOBA-vorming: Agressie en probleemgedrag bij autisme met de AutismeCentraalMethodiek als kader |
03.01.2025 |
|
24/04/2025, 25/04/2025 - ICOBA-vorming: Traumasensitief werken en complex trauma |
03.01.2025 |
|
21/03/2025, 8/05/2025 - ICOBA-vorming: Mentaliseren als veilige basis voor emotionele verbinding: een coachingsmethode voor begeleiders van cliënten met gedrags- en emotionele problemen |
03.01.2025 |
|
18/03/2025, 1/04/2025, 29/04/2025, 13/05/2025 - ICOBA-vorming: Opleiding tot herstelcoach naar aanleiding van conflict of agressie |
03.01.2025 |
|
14/03/2025, 21/03/2025 - ICOBA-vorming: Conflicthantering: samenwerken op basis van een gezamenlijk belang |
03.01.2025 |
|
13/03/2025 - ICOBA-vorming: Gentle Teaching als basishouding en methodiek bij kinderen en jongeren met gedragsmoeilijkheden en emotionele stoornissen |
03.01.2025 |
|
25/02/2025, 25/03/2025, 29/04/2025, 20/05/2025, 10/06/2025 - ICOBA-vorming: Groeitraject procesbegeleider positieve heroriëntering |
03.01.2025 |
|
7/02/2025, 14/02/2025, 21/02/2025 - ICOBA-vorming: Train de trainer Persoons- en Teamgerichte Veiligheidstechnieken (PTV) |
03.01.2025 |
|
28/02/2025 - De impact van zwakke executieve functies op het leervermogen via spel mediëren |
02.01.2025 |
|
27/02/2025 - SpraakKlankOnderzoek (SKO) voor beginners |
02.01.2025 |
|
24/02/2025 - SpraakKlankOnderzoek (SKO) voor beginners |
02.01.2025 |
|
24/02/2025 - Eetproblemen en autisme |
02.01.2025 |
|
21/02/2025 - De invloed van slaap op de gedrags- en emotieregulatie bij kinderen tot 6 jaar |
02.01.2025 |
|
18/02/2025 - In gesprek gaan met de ouders van een kind met autisme |
02.01.2025 |
|
14/02/2025 - Schrijfproblemen en schrijfmotoriek in het (buiten)gewoon lager onderwijs |
02.01.2025 |
|
14/02/2025 - Rekenzwakke kinderen leren omgaan met de rekenwereld tot 1000 |
02.01.2025 |
|
13/02/2025 - Onverstaanbare kinderen snel en efficiënt beter verstaanbaar maken a.d.h.v. de fonologische methode Hodson & Paden en andere |
02.01.2025 |
|
12/02/2025 - De NAH-fotogroep: hoe begin je eraan? |
02.01.2025 |
