|
11/02/2025 - Samenwerking met ouders van kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) |
02.01.2025 |
|
07/02/2025 -Over- en onderprikkeling voorkomen in een klascontext |
02.01.2025 |
|
06/02/2025 - Handvaten voor logopedisten om motivatie bij kinderen te versterken |
02.01.2025 |
|
04/02/2025 - Morfosyntaxis: een creatieve verkenning in communicatief gerichte taaltherapie bij kinderen (taalleeftijd van 1;06 - 7 jaar) |
02.01.2025 |
|
03/02/2025 - Hedendaagse ontwikkelingspsychologische inzichten |
02.01.2025 |
|
31/01/2025 - Vormingstraject autisme (5 dagen) |
02.01.2025 |
|
30/1 en 27/2 - Opleiding 'Uitdagende begeleidingen' |
16.12.2024 |
|
21/02/2025 Inspiratiedag Autisme: beurs met standhouders en verdiepingssessies |
12.12.2024 |
|
13/01, 20/01, 27/01 en 03/02 MENTOROPLEIDING SOCIAL PROFIT Mentor + ONLINE |
05.12.2024 |
|
11/2/2025 Het voorspellende brein en autisme (online) |
05.12.2024 |
|
Veerkracht en zelfzorg voor leidinggevenden |
03.12.2024 |
|
Ge-start - de stoomcursus voor sociale doeners |
03.12.2024 |
|
Over sociale inclusie, netwerkversterking en buurtgericht werken - Tweedaagse vorming Resokit |
03.12.2024 |
|
28 maart 2025 - In gesprek gaan met kinderen en volwassenen met een vluchtverhaal |
03.12.2024 |
|
8/05/25 Co-regulatie in het begeleiden van kinderen en jongeren |
28.11.2024 |
|
28/04/25 Aan de slag met de onderstroom - De kracht van het thema in bijeenkomsten |
28.11.2024 |
|
17/03/25 Lijf, hart en brein op één lijn... en hoe de polyvagaatheorie je daarbij kan helpen in het werken met volwassenen |
28.11.2024 |
|
22/02/25 Masterclass 'Boys will be boys?' |
28.11.2024 |
|
28/01/25 Anders kijken en luisteren naar kinderen met Lut Celie |
28.11.2024 |
|
08 + 09/05/2025 Trainers AutismeBelevingsCircuit (volgens recente inzichten in autisme) |
26.11.2024 |
|
27/03/2025 AutismeBelevingsCircuit (volgens recente inzichten in autisme) |
26.11.2024 |
|
Nabij en Onmachtig: Raken en geraakt worden in de perinatale zorg |
20.11.2024 |
|
06/02/25 - Cachet op slot: de beleving van afzondering en fixatie |
06.11.2024 |
|
23/01/25 - Speel de reflectiegame Omgaan met VBM in primeur! |
06.11.2024 |
|
30 januari 2025 (9u30-16u), Financiering in de ouderenzorg |
05.11.2024 |
|
28 januari, 11 en 25 februari 2025 (9u-15u30), Van collega tot leidinggevende (functiecomplement) |
05.11.2024 |
|
24 januari 2025 (9u30-11u30), Tips om het als leidinggevende vol te houden ONLINE |
05.11.2024 |
|
23 januari 2025 (9u-15u30), Medicatieveiligheid in de praktijk, neem geen risico's |
05.11.2024 |
|
21 januari, 4 en 19 februari, 12 maart 2025 (9u-15u30), Leiderschapstraject, hoe je persoonlijke effectiviteit versterken (functiecomplement) |
05.11.2024 |
|
16 januari 2025 (9u-15u30), Agressie hoe de-escalerend werken |
05.11.2024 |
|
13 en 27 januari, 10 en 24 februari, 10 en 24 maart 2025, Opleiding tot agressiecoach |
05.11.2024 |
|
10 januari, 23 mei, 24 oktober 2025 (13u30-16u30), Intervisie voor woonassistenten ONLINE |
05.11.2024 |
|
23 januari en 06 februari 2025 - 10u -12u - online - Polyvagaaltheorie voor VAPH sector |
30.10.2024 |
|
E-learning De-escaleer spanning, escalatie en agressief gedrag |
24.10.2024 |
|
Vierdaagse vormingsreeks rond Blended hulpverlening in de geestelijke gezondheidszorg |
21.10.2024 |
|
Maak werk van je communicatie (interne opleidingen voorjaar 2025) |
14.10.2024 |
|
14 februari 2025 - Storytelling. De kracht van verhalen (Met Jappe Delva - storyteller) |
04.10.2024 |
|
13 – 20 – 27 januari, 3 februari & 5 mei 2025 - Maak van kwaliteitszorg de motor van je organisatie (10de editie) |
04.10.2024 |
|
28-04-25 Aan de slag met de onderstroom - De kracht van het thema in bijeenkomsten |
19.09.2024 |
|
22-02-25 Masterclas Boys will be boys? |
19.09.2024 |
