20 feb 2025 Driehoekskunde - basisvorming

INHOUD:
Na deze vorming:
- Heeft de deelnemer een gepaste begeleidershouding:
Reflecteren over en bewust zijn van een passende begeleidershouding. Kunnen inschatten welke kennis, vaardigheden en attitudes nodig zijn voor effectieve begeleiding.
- Kan de deelnemer samenwerken met het netwerk:
Competenter samen werken met het netwerk van de cliënt, inclusief ouders, familie, andere professionals …
- Heeft de deelnemer concrete handvatten en tools:
Concrete handvatten en tools toe passen in de samenwerking met cliënten en hun netwerken.
- Kan de deelnemer driehoekskunde toepassen:
Het theoretische kader van driehoekskunde integreren in jou eigen professionele praktijk en werking, om zo de driehoeksverhouding tussen het kind, gezin en professional effectiever te beheren en te verbeteren.
PROGRAMMA:
Het gezin vormt de meest vertrouwde omgeving voor een kind, maar op een gegeven moment vertrouwen ouders hun kind ook toe aan professionals zoals artsen, leerkrachten en begeleiders. Dit creëert een driehoeksverhouding tussen het kind, het gezin en de professional.

Mensen met kwetsbaarheden hebben vaak levenslange zorg nodig, wat resulteert in een blijvende driehoeksverhouding. Hierbij spelen verschillende dynamieken en krachten een rol. Driehoekskunde biedt een kader om een evenwicht te vinden tussen alle betrokken partijen binnen deze driehoek. Het helpt om de interacties en communicatie te begrijpen en te verbeteren en zo te streven naar de best mogelijke zorg en ondersteuning.
VOOR WIE:
Dit gedachtengoed is vooral ontwikkeld voor begeleiders, orthopedagogen, psychologen … die werkzaam zijn binnen de VAPH-sector en merken dat ze botsen in de samenwerking met het netwerk van de cliënt. Begeleiders uit de bijzondere jeugdzorg zullen hier ook heel wat aan hebben + tewerkgesteld binnen PC319
OPLEIDER: Konekt
LOCATIE: Hasselt
KOSTPRIJS: gratis
MEER INFO: https://www.vivosocialprofit.org/opleidingen-open-aanbod/32626
ORGANISATIE: SF319.01 i.s.m. VIVO