RTH als volwaardige ondersteuning: nieuw draaiboek versterkt samenwerking voor inclusie

  • Gepubliceerd op 15/10/2026 18:23

Rechtstreeks toegankelijke hulp (RTH) is een volwaardige vorm van ondersteuning voor personen met een beperking. Ze brengt handicapspecifieke expertise dicht bij het dagelijkse leven en versterkt zowel personen met een ondersteuningsvraag als hun omgeving. Het nieuwe draaiboek ‘Samen in beweging naar inclusie’ biedt RTH-aanbieders en hun partners concrete handvatten om die rol samen waar te maken. De focus ligt op jonge kinderen en de samenwerking met kinderopvang en kleuterscholen.

Rechtstreeks toegankelijke hulp kan een wezenlijk verschil maken in het leven van kinderen met een beperking of een vermoeden daarvan. De ondersteuning richt zich op het kind én op de mensen en voorzieningen rondom dat kind. Door ouders, kindbegeleiders en leerkrachten te ondersteunen, helpen RTH-aanbieders om deelname aan het dagelijkse leven mogelijk te maken.

Voor het Vlaams Welzijnsverbond onderstreept dit de waarde van RTH als volwaardige ondersteuning. De kracht ervan ligt in het samen zoeken naar wat een kind nodig heeft, het delen van expertise en het versterken van de omgeving waarin het opgroeit.

Samen bouwen aan inclusie

Het draaiboek werd ontwikkeld door EQUALITY//ResearchCollective van HOGENT, op vraag van het Steunpunt Welzijn, Volksgezondheid en Gezin en het VAPH. Het brengt inzichten uit onderzoek samen met ervaringen van praktijkwerkers en beleidsmedewerkers uit welzijn, onderwijs en kinderopvang. Een bijbehorend onderzoeksrapport licht toe hoe het instrument tot stand kwam.

Het uitgangspunt is helder: inclusie groeit door samenwerking tussen het kind en zijn gezin, de reguliere voorziening en de RTH-aanbieder. Elke partner brengt eigen kennis en ervaring mee. Ouders worden daarbij erkend als gelijkwaardige partners en experten in het leven van hun kind. Het welbevinden van het kind staat centraal.

Concrete handvatten voor de praktijk

Het draaiboek bundelt zes ‘krachtvelden’:

  • Ambassadeur zijn voor inclusie

  • Partnerschap met ouders

  • Dynamische beeldvorming

  • Afstemming

  • Expertise erkennen en benutten

  • Collectieve verantwoordelijkheid.

Bij elk krachtveld vinden gebruikers reflectievragen, getuigenissen en verwijzingen naar praktische tools.

Hoe stemmen we verwachtingen op elkaar af? Benutten we de kennis van ouders voldoende? Wie neemt welke verantwoordelijkheid op? De vragen helpen om de samenwerking te verdiepen en samen mogelijkheden te vinden wanneer een traject vastloopt.

Het instrument is flexibel inzetbaar: tijdens overleg rond een kind, bij intervisie of om als team de eigen werking te versterken. Het vertrekt vanuit de krachten die al aanwezig zijn en biedt aanknopingspunten om die verder te ontwikkelen.

Zo maakt het draaiboek de verbindende rol van RTH concreet: handicapspecifieke expertise inzetten om kinderen, gezinnen en reguliere voorzieningen te versterken, met het oog op duurzame inclusie.