Workdesign: werk ontwerpen dat presentaties en welzijn versterkt (verschillende lesdagen)

Info uit het werkveld info

PUC - KU Leuven Continue
Mieke Van Daele
056 24 62 04
E5iWilzRYjRiUimWhUihziYl4i
09/10/2026 - Workdesign - Lesdag 1: Waarom werk anders organiseren? Inleiding in workdesign
23/10/2026 - Workdesign | Lesdag 2: Evidence-based aanpak voor werkherontwerp
20/11/2026 - Workdesign | Lesdag 3: Bottom-up interventies op team- en individueel niveau
04/12/2026 - Workdesign | Lesdag 4: Werk ontwerpen op organisatieniveau

Over dit bericht

Lesdag 1: Waarom werk anders organiseren? Inleiding in workdesign

  • Contextanalyse: we verkennen de maatschappelijke trends en organisatorische symptomen die werkherontwerp relevant maken.
  • Job design vs. work design: wat is het verschil?
  • Historiek en modellen van werkontwerp: Korte geschiedenis van workdesign en introductie van relevante modellen
  • Reflectie-oefeningen: je past de inzichten toe op je eigen organisatiecontext en denkt na over waar werkontwerp het verschil kan maken.

Lesdag 2: Evidence-based aanpak voor werkherontwerp

  • Evidence-based werken: wat betekent dat in de praktijk? Je leert hoe je interventies onderbouwd aanpakt, op basis van vier soorten evidentie (wetenschap, praktijk, ervaring en context)) en een concreet stappenplan dat je helpt om werk systematisch te analyseren, herdenken en verbeteren. 
  • Bepalen en ontwerpen van interventies op verschillende niveaus (IGLO)
    • Werkontwerp op het niveau van de organisatie, HR en leiderschap (lesdag 2 en 4)
    • Werkontwerp op het niveau van teams (lesdag 3)
    • Werkontwerp vanuit de medewerker zelf (lesdag 3)
  • De rol van HR en leiderschap: je leert hoe werkherontwerp ingebed kan worden in HR-processen en welke rol leidinggevenden daarin spelen.
  • Praktijkcase Dienstenthuis

Lesdag 3: Bottom-up interventies op team- en individueel niveau

  • Teamniveau: we onderzoeken wat goede teams kenmerkt en hoe teamleden samen werk en werkbeleving kunnen verbeteren.
  • Individueel niveau: we verkennen de verschillende benaderingen van job crafting en andere proactieve manieren die medewerkers kunnen inzetten om hun werk betekenisvoller, uitdagender en werkbaarder te maken.
  • Wisselwerking tussen niveaus: hoe kunnen interventies elkaar versterken? 

Lesdag 4: Werk ontwerpen op organisatieniveau

  • Van losse jobs naar samenhangend werk: in een simulatieoefening ervaar je hoe individuele functies met elkaar verweven zijn – en hoe snel verstoringen ontstaan wanneer de structuur niet klopt.
  • Organisatiedesign als hefboom: kennis maken met de basisprincipes van organisatiedesign. Hoe bouw je een structuur die zowel wendbaar als stabiel is, en ruimte laat voor betekenisvol werk? We analyseren hoe werkstromen vastlopen in functionele vs. ordergebaseerde organisatievormen.
  • Van organisatie naar ecosysteem. We verbreden het perspectief: werkherontwerp stopt niet aan de muren van de organisatie. Je verkent het bredere systeem van arbeidsverhoudingen, waarin HR, leidinggevenden, preventieadviseurs, arbeidsartsen en andere actoren mee het werk vormgeven.
  • Praktijkcase Liantis: Je krijgt een inkijk in hoe werkherontwerp er in de praktijk kan uitzien, inclusief uitdagingen en resultaten.

Disclaimer

Het Vlaams Welzijnsverbond is niet verantwoordelijk voor de inhoud van dit bericht.
Bekijk meer info uit het werkveld